户外活动好朋友拉拉手(好朋友呀点点头点呀点点头转个圆圈拉拉手拉呀拉拉手)

1.好朋友呀点点头点呀点点头转个圆圈拉拉手拉呀拉拉手

好朋友拉拉手-儿童曲

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

行个礼来点点头 一起向前走

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

伸岀双手勾一勾 转圈兜一兜

唱首 好轻松

跳个舞 摆摆头

玩游戏 没忧愁 一起玩个够

嘿 HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

有我这个好朋友 你说够不够

你说够不够

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

行个礼来点点头 一起向前走

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

伸岀双手勾一勾 转圈兜一兜

唱首 好轻松

跳个舞 摆摆头

玩游戏 没忧愁 一起玩个够

嘿 HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

有我这个好朋友 你说够不够

你说够不够

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

行个礼来点点头 一起向前走

HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

伸岀双手勾一勾 转圈兜一兜

唱首 好轻松

跳个舞 摆摆头

玩游戏 没忧愁 一起玩个够

嘿 HELLO 好朋友 我们一起拉垃手

有我这个好朋友 你说够不够

你说够不够

2.幼儿园《拉拉手》说课

1、拉拉手 交朋友（教案）

活动目标：

1在学校里情绪安定，心情愉快，身心健康。

2.喜欢和同学老师交往，高兴地学，愉快地玩。 教学重难点：

引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 教学准备：

1.将前言中介绍的康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠制成课件。

2.制作上述四个小动物的头饰。

3.制作以4个小动物命名的座位示意图。

4.制作小朋友名片的模本。

5.准备《找朋友》、《拍手唱歌笑呵呵》的音乐磁带。

6.准备红、黄、蓝、绿四面小旗。

课时安排：2课时

3.小小手球员户外活动教案

目标：

1、愿意用小手表现各种动作2、通过儿歌，初步懂得对人要有礼貌。

准备：小熊娃娃手偶一只、儿歌《小小手》

过程：

一、出示小熊娃娃教师演示小熊用小手做出动作问：1、看小熊会用小手做什么？

2、说说小熊用小手做了什么，你会做吗？

二、模仿小熊请大家学小熊做做动作，并说说这是一只怎样的小熊？

三、儿歌游戏：小小手1、欣赏儿歌2、学念儿歌3、大家四散站立，边念儿歌边找朋友，念到"要拉许多好朋友"时，找到自己的好朋友面对面或围成圆圈，与好朋友边念儿歌边做相应的动作。儿歌结束后再去找新朋友，游戏重新开始。

四、说说、做做小手还会做哪些动作五、活动延伸：

看看爸爸妈妈，爷爷奶奶会用手做哪些动作和事情。请你也来学一学。

4.幼儿园大班计划交友方面怎么填

主题活动一：交朋友 幼儿发展目标 周次 集体教育活动 环境与活动区活动 户外体育活动 生活活动 家庭与社区活 动 语言：理解故事的基本内容，能说出朋友间发生 争执可用协商、道歉、讲道理的方法解决。

美术：掌握人物形象主要特征的画法，能大胆想 象，通过添画、涂色等，把文字变成各种 有趣的造型。音乐：感受歌曲欢快的节奏，能够根据音乐节奏 区分左右方位 社会：积极参与交流，大胆表达自己的想法，能 宽容、原谅同伴的错误。

知道每个小朋友 都是与众不同的，他们有不同本领和优 点。科学：知道自己有喜、怒、哀乐等不同的情绪。

能说出自己不开心时的心理感受。数学：认识1 —10 的序数，学习确定物体在序列 中的位置。

第 一 周 语言：故事《快快 和好》市共 P111 语言：讲述《我们 都是好朋友》市语 P22 社会：《原谅真好》市共 P108 社会：《小伙伴，你 真棒》市共 P113 数学：《认识序数》科学：《我有开心法 宝》市共 P106 音乐：舞蹈《请你 和我跳个舞》市共 P118 美术：命题画《美 好 的 回 忆 》市 共 P122 美术：装饰画《名 字 大 变 身 》市 艺 P1261 、将幼儿交往中易发生 的问题和解决方法画成 漫画或卡通画、连环画，布置在活动室的墙式中 （小伙伴快和好、互赠小 礼物、拉拉手、说句悄悄 话等） 。2 、美工制作区； 印染《我 的朋友最美丽》：提供各种 彩色颜料、宣纸、剪刀等，引导幼儿掌握印染的方 法，并将印染好的宣纸剪 贴成不同款式的服装，打 扮好朋友。

3 、益智区：提供迷宫、扑克牌等，供幼儿进行智 力游戏。4 、语言阅读区：提供关 于好朋友之间相处得回 本图书。

5 、角色扮演区：“好朋友 形象设计工作室”提供各 种装饰品、纱巾等辅助材 料，指导幼儿大胆为朋友 设计形象。一、集体游戏：1 、《网鱼》2 、《贴膏药》3 、《运西瓜》市快 P145 4 、《天气预报》5 、《粘泡泡糖》重点指导：《运西 瓜》学习两人一组夹 球侧身走、后退走 的技能。

二、分散游戏； 准备； 球、沙包、呼啦圈、跳绳以及 户外大型玩具滑 梯等 重点指导：跳绳 能初步学会怎样 跳绳 三、户外散步：散步时请两个小 伙伴拉手，培养两 人友好相处的关 系。

5.小班体育教案――我们俩是好朋友

活动目标：

1.根据指令和好朋友一起占圈。

2.锻炼快速反应能力。

活动准备：

呼啦圈若干

活动过程：

1.热身运动

教师带领幼儿到户外，创设游戏的情景：今天我们是一群快乐的小兔子。现在，两只小兔朋友手拉手，一起跟着兔妈妈锻炼身体。

2.游戏“听数抱团”

讲解游戏玩法：出示呼啦圈，这是我们小兔子的房子，小兔子们围成一个圆圈，一边唱歌一边跳着转圈，你们要根据兔妈妈报出的数字，找到相应数量的好朋友，比如当兔妈妈说出数字“3”的时候，你要赶紧找到3个朋友，然后你们一起躲在房子里，房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。

游戏一次，教师检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。

再次游戏，体验和好朋友在一起的快乐。

游戏结束，好朋友们一起背着房子回家。

6.点点头拉拉手,我们都是好朋友的儿歌

我们都是好朋友

专辑：儿歌

歌手：儿童歌曲

小鸟天上飞

小鱼水里游

小朋友在地上走

大家手拉手

小鸟天上飞

小鱼水里游

小朋友在地上走

大家手拉手

面对面 点点头

唱唱歌 拍拍手

我们都是好朋友 都是好朋友

小鸟天上飞

小鱼水里游

小朋友在地上走

大家手拉手

小鸟天上飞

小鱼水里游

小朋友在地上走

大家手拉手

面对面 点点头

唱唱歌 拍拍手

我们都是好朋友 都是好朋友

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